韓國高考難度和中國相比是什么？
韓國高考難度與中國相比較而言難度低干中國高考。行過高考各科目滿分人數(shù)比例可達(dá)百分之一。韓國高考，一般在每年11月份舉行，考生需要在一天之內(nèi)完成5門科目考試，高考分文理科，外語分為外語和外語二包括德語，法語，西班牙語，中國語言等。
韓國高考制度
韓國現(xiàn)行高考是韓國官方于1994年首次啟動的。原本每年8月和11月分兩次進(jìn)行高考，但因兩次高考的時間間隔和試題的難易度不當(dāng)引發(fā)強(qiáng)烈質(zhì)疑，所以從1995年起僅在每年年底進(jìn)行一次高考。
盡管韓國大學(xué)的招生錄取并非完全依據(jù)考生的高考成績，但韓國各界普遍認(rèn)為高考成績將決定學(xué)生最終上哪所大學(xué)。因此，高考被韓國人稱為創(chuàng)造或毀滅未來的一個重大機(jī)會。
正因為如此，為了上理想的大學(xué)，每年韓國高考的重考生都占到報考考生總數(shù)的百分之二十左右。
韓國高考分文理科，又設(shè)文理科的必考科目、選考科目和任選科目，一共5科，考生要在一天內(nèi)考完5門科目。2014年韓國高考從11月13日早上8時40分開始，一直到下午5時才結(jié)束，一共依次考了5門韓文，數(shù)學(xué)，英語，社會研究，科學(xué)，職業(yè)教育，第二外語，漢語，漢字，考生的精神和體能消耗可謂相當(dāng)巨大。
韓國的高考比中國的高考難嗎？為什么？
如果說我國的高考的難度非常高，那么韓國的高考就是難上加難了，可以說如果是啊比以后失去的東西就更多了，這樣的話對于韓國考生來說也是非常殘酷的啊。
祈禱
高考是人生中重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。很多人都說中國高考就殘酷，如果高考失敗了那對于孩子的打擊可以說是非常的大的。但是要知道這個世界上沒有那條路是非常的好走的，在我們中國是如此，而在外國也不例外，在韓國就是這樣，他的殘酷程度比中國更加的大。在韓國有很多的韓國的學(xué)生為了突破限制在教育分層和教育不公平的局面下，努力的奮斗著。
在韓國的教育的不公平的現(xiàn)象已經(jīng)到了一種非常嚴(yán)重的地步，在韓國有句話是這么說的在房子越貴的地方，學(xué)生能考上一個好學(xué)校的幾率會越大。所以在有錢人家庭的孩子擁有最好的教育資源，最好的老師，以及關(guān)于考試最新的一手的資料。
學(xué)生們
對于窮人來說，面對的只有對學(xué)習(xí)巨大的壓力和想要突破階層的焦慮的感覺。他們害怕成績退步，更害怕成績一直不進(jìn)步，因為他們只要一旦不努力就總有別人能夠超過他們。而且，在韓國的大學(xué)的招生里面還有一個關(guān)于面試的環(huán)節(jié)，這個也是拉開差距的一個方式。
在面試的這個環(huán)節(jié)里面，只要你有關(guān)系有能力就能夠掌握更多的關(guān)于面試的一些更加的具體以及更加的詳細(xì)的信息。往往這些更高的階層的這些學(xué)生他們的能力往往被培養(yǎng)的更加的優(yōu)秀。在貧困的家庭里面維持孩子的生計以及學(xué)業(yè)就已經(jīng)是極限了，還有給孩子培養(yǎng)優(yōu)秀的能力顯然對于這些的貧困的家庭是吃不消的。
學(xué)生們
公平是每一個人都非常期待的 ，但在事實(shí)的層面上來說這樣做也沒有很大的意義，寒門雖然難出貴子，但是只要你努力就能看到希望的光芒，所以說不僅要努力學(xué)習(xí)還要堅持，只有堅持住才能夠迎來成功的機(jī)會。
韓國人口那么少，為什么說韓國高考比中國高考競爭更加激烈?
研究結(jié)果表明，韓國兒童的成績與其父母的收入有很強(qiáng)的關(guān)系。父母的收入越高，他們的孩子就越容易被名牌大學(xué)錄取。高收入家庭的孩子在大學(xué)入學(xué)考試中的平均分比低收入家庭的孩子高出43分。在月收入超過612萬韓元的家庭中，44.6% 的孩子上學(xué)，而在月收入低于194萬韓元的家庭中，只有13.8% 的孩子上學(xué)。這并不是說韓國的高考是一場騙局。
而是擁有高收入的父母能讓他們的孩子接受更好的精英教育，同時也能獲得資源和精力來改善他們的個人形象和社會實(shí)踐。兒童的視野和資源比貧困家庭的兒童更廣闊。韓國高考競爭力強(qiáng)于中國。如果說中國的高考是殘酷的典范，那么韓國的高考則是地獄的典范。對于世界其它地區(qū)而言，去年12月3日可能只是另一天。但對許多韓國考生來說，這是決定命運(yùn)的一天。今天是韓國高考的日子。全國高考的全稱是大學(xué)生能力考試。它本應(yīng)該在11月19日發(fā)生，但是那一年因為大流行而推遲了。許多人認(rèn)為韓國不應(yīng)該在一天內(nèi)完成高考。這種高壓模式只是為了競爭。
這種競爭與韓國創(chuàng)紀(jì)錄的低生育率有很大關(guān)系。雖然韓國也希望改革。但結(jié)果越來越糟。例如，韓國政府一直在試圖控制家教行業(yè)。根據(jù)法律，首爾的補(bǔ)習(xí)班必須在晚上11點(diǎn)前關(guān)閉。它不僅可以減輕家長的經(jīng)濟(jì)壓力，也可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。但這有什么用呢？
競爭的壓力仍然存在。即使回到家，許多學(xué)生也繼續(xù)學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)。直到完成了當(dāng)天的學(xué)生任務(wù)，沒有人敢上床睡覺，因為一個休息，還會有無數(shù)人在學(xué)習(xí)中超越自己。“凌晨兩點(diǎn)上床睡覺是一種奢侈”你能相信這是從一個孩子嘴里說出來的嗎？許多孩子早上8點(diǎn)上學(xué)，下午18點(diǎn)放學(xué)，吃完晚飯，19點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班，23點(diǎn)回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。州政府不能在房子里。
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