生活老師有周六周日嗎
生活老師有周六周日的。中學生老師的工作時間就是跟普通的老師工作時間是一樣的,周六日休息法寒暑假休息,剩下的時間都在工作,負責的老師會加班,工作的。
哪個學校招小學老師?哪個學校招生活老師?
樂山師范附小翡翠實驗學校(籌)面向全國誠聘教壇精英
如果您,具有優(yōu)秀的教師職業(yè)氣質(zhì),親和力強,深得孩子與家長擁戴;
如果您,價值取向堅定,在紛繁的環(huán)境中能堅守人生信念、教育追求堅定;
如果您,責任感強,有執(zhí)著的人生夢想,并有實現(xiàn)夢想的堅毅行動。
歡迎您加入我們——樂山師范附小翡翠實驗學校教師團隊!
樂山師范附小翡翠實驗學校(籌),是由四川恒邦集團獨立投資,經(jīng)樂山市教育局批準興建的一所高品質(zhì)的民辦學校,學校占地20畝,建筑面積13600平米,計劃設(shè)24個教學班。為確保學校高品位的辦學理念和辦學追求,本著公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,現(xiàn)面向全國誠聘優(yōu)秀骨干教師。
一、招聘范圍
1、優(yōu)秀骨干教師若干。要求從事小學相關(guān)學科教學五年以上,男教師年齡在50歲以下,女教師年齡在45歲以下,市級以上學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮,名優(yōu)教師年齡可適當放寬。
學科
學 科 要 求
招聘名額
語文
有較深厚的文化底蘊;普通話標準,語言塑造力強;熱愛文學,喜歡閱讀;心思細膩,愛好寫作。
不限
數(shù)學
頭腦聰慧,思維敏捷,具有優(yōu)秀的數(shù)學感知力,熱愛數(shù)學思考,語言表達流暢、簡潔。
不限
英語
英語語感好,語音、語調(diào)純正,音質(zhì)美。對西方文化有較為系統(tǒng)的了解,喜愛閱讀,有較深厚的文化底蘊。
不限
2、教輔人員2-3名。要求具有3年以上學校相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、生活老師若干。要求有愛心,親和力強,具有幼兒園或小學同類工作經(jīng)驗,具有教學工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。
待遇面議。
二、招聘程序
本次招聘工作按照報名、面試、業(yè)務(wù)能力考核、體檢、聘用等程序組織實施。
1、報名時間:2011年1月15 日 ——2011年3月30日
2、報名要求:
(1)應聘人員只能選擇本次招聘的一個崗位進行報名,報名時注明是否同意調(diào)配及調(diào)配意愿。
(2)報名時須附個人簡歷及近期免冠照、生活照各一張,身份證、教師資格證、學歷(學位)證、普通話等級證書、計算機等級證書、獲獎證書等證件的復印件。
(3)符合應聘條件的教師應在規(guī)定時間內(nèi)將個人應聘資料寄到學校教師招聘小組或發(fā)到學校招聘郵箱(郵件標題注明姓名和應聘崗位)。
3、初審合格的應聘者,將電話通知參加面試和業(yè)務(wù)能力考核。
4、考核、體檢合格的應聘者正式錄用時應與學校簽訂不低于五年的勞動合同,并享受“五險一金”等福利待遇。
三、聯(lián)系方式
地址:樂山市市中區(qū)翡翠國際社區(qū)商業(yè)街四川恒邦集團辦公樓三樓戰(zhàn)略投資中心辦公室。 郵編:614000
聯(lián)系人:鞏老師 聯(lián)系電話:2278888
郵箱:lsfxfcxx163@163.com
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51海口家教網(wǎng)-給大家分享《教師教育教學反思一篇》
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在日常教學中,我開始見識了越來越多這樣的學生,動輒就伸腿不學了,問其理由,就是學不會。我開始更加深入的尋找自身和學生的原因。從學生來講,學生們是比以前智商低嗎?答案當然是否定的!現(xiàn)在的學生無論從營養(yǎng)上還是接觸的新鮮事物上來說都比以前的80后和70后的我們都要高級得多,所以這不是問題。但是這也并不代表他們有無可比擬的優(yōu)勢,純是個人意見,我認為,70后和80后的我們比他們多了一份對生活的執(zhí)著和堅毅,多了一份不放棄。當然還是要從自身找原因,首先從老師的敬業(yè)精神上來說是當代的老師沒有以前的愛崗敬業(yè)嗎?不是!是現(xiàn)在的各種對老師的專業(yè)培訓不夠先進嗎?我想答案也是否定的!
究其原因,現(xiàn)在的學生意志力比較薄弱,如果在講解知識點的過程中,沒有講求效率而是仍然延續(xù)以前的填鴨式方法,加上學生缺乏堅定的意志,所以導致不學的學生越來越多,出現(xiàn)了我們口中所說的越來越多的差生。
直到第一次聽到“陽光課堂”這個字眼的時候,我隱隱感覺到這可能是一次機會。其實真正有意義的教學,應該是一種以人的生命發(fā)展為依歸的教學,它尊重生命、關(guān)懷生命、拓展生命、提升生命,蘊含著高度的生命價值與意義。真正的生命化課堂是一個讓學生既充滿敬畏,又充滿夢想和期待的課堂。經(jīng)過充分研究后,我慢慢參透其中的真諦。。我班學生多,班額大,難以面向全體,。要想提高教學質(zhì)量,在此條件不變的情況下,老師們唯一能做的就是向課堂45分鐘要質(zhì)量。因為課堂是“思維場”,課堂是“情感場”,課堂是“活動場”,所以“知識課堂”必須要轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧n堂”。
1、在預習中初步感知知識。
每個單元我們都會出一份單元預習學案,讓學生在學習新課之前就對本單元的知識有個大致的了解。通過預習,學生對本單元的重難點,哪些已經(jīng)掌握,哪些還需要再思考已經(jīng)心中有數(shù)。為后面的課堂學習奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、在交流中進一步認識知識。
每堂課,都會留給學生時間小組交流。通過交流,小組內(nèi)能自己解決的問題組內(nèi)自己解決,小組交流為每個學生提供了展示的舞臺,使每個學生都能把自己認為學得最好的介紹給同學們,彼此欣賞學習的收獲,小組交流沒有了指名交流的尷尬,大部分學生樂于參與其中,并且把不會的問題提出。教師需要做的:一是加強交流指導:而是對學生提出的問題歸類。
3、在展示中進一步深化知識。
對于上個環(huán)節(jié)學生提出的問題,教師歸納后,可讓會的同學展示給全班。仍然堅持學生能解決的讓他們自己解決的原則。此環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是教師要制定好長期有效的評價制度。學生解決不了的再由教師精講點撥,專門訓練。
4、專題精練,鞏固知識。
對本部分的知識點結(jié)合平時考試考查范圍,精選練習,但切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)。當然,不同的練習可采用不同的練習方式。總之,鞏固環(huán)節(jié)是達成教學目標的重要環(huán)節(jié)。在豐富多彩的鞏固鞏固環(huán)節(jié)中,我讓學生們感受到英語課堂的魅力,讓學生們在享受英語學習的快樂中,不斷地提高自身的能力,展示自己的風采。
成功的教學需要不斷的試驗,是一個終生的學習過程。實現(xiàn)教學過程的有效性,可以在最短時間內(nèi)最大限度地增加課堂容量,提高單位時間內(nèi)的教學效率,從而最終提高教學質(zhì)量。
經(jīng)過這一系列的改革,我不敢說那些“差生”能夠立馬得到極大地轉(zhuǎn)變,但是我敢說,在他們早已荒蕪的心靈之田上,已經(jīng)多多少少滲進了一些陽光,希望我們可以一起聯(lián)手,為他們的心靈支起一片晴朗的天空?!?
教師教育教學反思一篇由教學反思網(wǎng)給大家收集整理,祝大家學習工作愉快。
幼兒園生活老師好不好干,具體都干些什么?
做幼兒園老師挺不錯的,有雙休和節(jié)假日。幼兒在園一日生活:大概由入園,盥洗,進餐,如廁,飲水,睡眠,離園七個環(huán)節(jié)。生活老師在里面扮演重要角色。
1、入園環(huán)節(jié),生活老師進入班級第一件事便是開窗通風,消毒等為孩子入園環(huán)境做好準備工作。
2、盥洗環(huán)節(jié),生活老師照看孩子們的安全工作,以及指導個別能力差的孩子盥洗!
3、進餐環(huán)節(jié),生活老師分發(fā)食物給孩子們,糾正孩子們的不良進餐習慣,如不偏食,不挑食等。
4、如廁環(huán)節(jié),生活老師要時刻記得每隔一段時間,要帶領(lǐng)孩子們上廁所,以免膽小的孩子,或者是不會脫褲子的孩子尿褲子!
5、飲水環(huán)節(jié),生活老師要照顧孩子們,分發(fā)溫度適宜的水給到幼兒! 叮囑不愛喝水的孩子及時補充水分,助力孩子們的成長!
6、睡眠環(huán)節(jié),生活老師照顧孩子們,穿脫衣服以太蓋好被子,以免著涼!
7、離園環(huán)節(jié),生活老師一個一個孩子交接給家長,安全回家!