元旦表演的節(jié)目

1、集體舞。人多的情況下跳集體舞最好不過(guò)了，避免一個(gè)人的尷尬，還能促進(jìn)友誼。像兔子舞，小蘋(píng)果，睫毛彎彎等都是不錯(cuò)的選擇。

2、漫畫(huà)素描。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，會(huì)有一些讓我們開(kāi)心的快樂(lè)節(jié)目，選擇最好的喜劇，每個(gè)人都可以展示自己的長(zhǎng)處，參與其中。

3、雙彈簧。和相聲一樣，雙簧也是元旦表演的好選擇。

4、走貓步。小學(xué)生走貓步很可愛(ài)，高年級(jí)學(xué)生走貓步展現(xiàn)青春活力。走秀是展示自己的好方法。

5、唱歌?？梢院铣部梢元?dú)唱。唱?jiǎng)尤说母?，就像明天?huì)更好。

6、選秀節(jié)目。會(huì)演奏樂(lè)器或跳舞的學(xué)生可以單獨(dú)表演，展示自己。

7、魔術(shù)表演。是時(shí)候?qū)W習(xí)一些簡(jiǎn)單的技巧并展示你的技巧了。

一年級(jí)元旦節(jié)目簡(jiǎn)單的有哪些?

一年級(jí)元旦節(jié)目簡(jiǎn)單的有：

1、集體舞。

人多的情況下跳集體舞最好不過(guò)了，避免一個(gè)人的尷尬，還能促進(jìn)友誼。像兔子舞，小蘋(píng)果，睫毛彎彎等都是不錯(cuò)的選擇。

2、小品相聲。

在這個(gè)歡快的節(jié)日里，就要有一些歡樂(lè)的節(jié)目來(lái)讓大家高興，選擇小品相聲最好不過(guò)了，每個(gè)人都能各展所長(zhǎng)，參與其中。

3、雙簧。

和小品相聲一樣，雙簧也是一個(gè)適合元旦表演的不錯(cuò)選擇。

4、戲劇相聲節(jié)目

話劇節(jié)目是需要?jiǎng)?chuàng)意的，所以在選擇節(jié)目的時(shí)候，需要根據(jù)部門人員的表演水平來(lái)決定節(jié)目。一般來(lái)說(shuō)會(huì)改編一些熱門劇。節(jié)目可以結(jié)合當(dāng)年的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題，也可以去歷年春晚尋找節(jié)目的靈感。

5、時(shí)裝秀

時(shí)裝秀的主題包括走秀、歌舞等舞臺(tái)表演。表演風(fēng)格詼諧幽默，舞臺(tái)上布置了大片銀幕，多元化的配樂(lè)和演唱形式交替進(jìn)行。

急急急?。?！小學(xué)迎元旦文藝演出，需要節(jié)目串詞！

內(nèi)容預(yù)覽：

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。

甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。 乙：我們古老的祖國(guó)，

曾經(jīng)遍體鱗傷；

甲：我們文明的祖國(guó)，

慘遭虎狼侵襲；

乙：一百年落后，一百年挨打；

甲：一百年不屈，一百年奮斗；

乙：中國(guó)已在世界站起來(lái)了；

甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；

乙：中國(guó)加入WTO，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china；

甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂；

請(qǐng)聽(tīng)，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。 甲：我是華夏兒女；

乙：我是炎黃子孫；

甲：我是中國(guó)人！

乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。 乙：春風(fēng)是那樣和煦！

甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！

乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；

甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；

乙：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。 甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；

乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。 乙：鋼琴，稱之為樂(lè)器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞；

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔； 甲：你到過(guò)大草原嗎？

乙：沒(méi)有，但我對(duì)大草原有所了解；

甲：你說(shuō)說(shuō)吧！

乙

……………………

這臺(tái)“春華秋實(shí)”大型文藝演出，是由成華區(qū)教育局主辦，展示成華區(qū)十·五期間的教育成果。藝術(shù)總監(jiān)孫澤，而我負(fù)責(zé)本臺(tái)節(jié)目的文字撰寫(xiě)工作。下面將串詞附錄于后，留作資料。

“春華秋實(shí)”大型文藝演出節(jié)目串詞(定稿)

演出時(shí)間:2006年11月9日下午2:30

演出地點(diǎn):成都藝術(shù)中心嬌子劇場(chǎng)

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

【男】各位來(lái)賓。

【合】下午好！

【女】秋風(fēng)送爽，菊花傲霜。

【男】華燈綻放，歌聲唱響。

【女】“十五”的煙塵即將洗去，“十一五”的征程就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

【男】在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里，成華區(qū)教育局舉辦這臺(tái)文藝演出，它將展現(xiàn)成華教育五年來(lái)，默默耕耘的艱辛，和累累碩果的輝煌。

【女】讓我們共同品味這份收獲，共同分享這份榮光。

【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天光臨演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是……（）

【女】大幕徐徐拉開(kāi)。

【男】鐘聲就要敲響。

【男】成華區(qū)教育系統(tǒng)2006“春華秋實(shí)”大型文藝演出——

【合】現(xiàn)在開(kāi)始。

一、序曲：萌動(dòng)

1、（節(jié)目前）

【男】東風(fēng)帶來(lái)的春訊，在冰雪融化的溪水里，在悄然萌發(fā)的春芽上，在驚蟄的陣陣?yán)茁曋?，已?jīng)悄悄地開(kāi)始了萌動(dòng)。

【女】“辦一流教育，創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”的新蕾，在十五的那一個(gè)春寒料峭的早上，開(kāi)始了，開(kāi)始了強(qiáng)勁地萌發(fā)。一個(gè)山花爛漫的春天，即將撲面而來(lái)。

2、（音樂(lè)響起后，抒情的）

【男】旭日東升，朝露晶瑩閃亮。欣欣向榮的東郊，朝氣蓬勃的成華喲，您早上好。

【女】春水湯湯，嘩嘩流淌。沙河喲美麗的沙河，你滋潤(rùn)了成華教育這一粒金色的種子。聽(tīng)，一支萌動(dòng)的旋律就要沙沙地奏響。

3、（節(jié)目后）

【男】剛才大家欣賞到的兩支歌曲，都是我區(qū)教師精心原創(chuàng)的作品?！对缟虾茫扇A》作詞作曲：牟蘭；《美麗的沙河》作詞：劉小葵，作曲：王恒、孫澤，編舞：曾毅，伴舞：成華小學(xué)教師舞蹈隊(duì)、學(xué)生舞蹈隊(duì)。

【女】我們多才多藝的教師們，用他們的心血譜寫(xiě)了一曲曲家鄉(xiāng)的贊歌，用他們的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲春天的贊歌。

二、春華

1．舞蹈：《我們是春天》

【男】春天，耕耘土地，我們催動(dòng)了犁鏵。

【女】春天，春雨沙沙，我們將種子播撒。

【男】赤橙黃綠青藍(lán)紫，百花齊放，群芳爭(zhēng)艷。，

【女】你我他也滿身明艷，我們都融入了明媚的春天。

【男】請(qǐng)欣賞由二仙橋?qū)W校帶來(lái)的舞蹈——《我們是春天》。編舞：鐘勇，指導(dǎo)教師：溫鳳云、萬(wàn)瑩喆。

2．配樂(lè)朗誦《春天的故事》

【男】回首成華教育“十五”的那個(gè)春天，我的心底依舊蕩起波瀾。

【女】農(nóng)村學(xué)校校舍不再破爛，

【男】民工兄弟的那張張笑臉，

【女】交流的教師穿城上下班，

【男】這一樁樁耕耘者的事跡，這一個(gè)個(gè)春天里的故事，讓我夜闌珊，枕無(wú)眠。

【女】請(qǐng)欣賞由培華小學(xué)師生共同演出的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《春天的故事》。撰稿：劉小葵，配樂(lè)：萬(wàn)瑩喆。

3．中國(guó)民歌《茉莉花》

【男】花兒，需要澆灌才能成為奇葩。

【女】孩子，需要教育才能成熟長(zhǎng)大。

【男】在成華教育的茵茵苗圃里，有一支辛勤的園丁隊(duì)伍，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

【女】雙林小學(xué)的特級(jí)教師李鴻濤老師和他的學(xué)生們，今天攜帶著他們的器樂(lè)來(lái)了。

【男】在《金沙》中飾演女主角“金”的唐中薇老師，和她的同事們也來(lái)了，她們將用甜美的歌喉，為我們帶來(lái)茉莉花的芳香。

【女】請(qǐng)欣賞——由他們共同演繹的中國(guó)民歌《茉莉花》，演出單位：12幼、13幼、14幼、雙林小學(xué)、成華小學(xué)。

4．舞蹈：《花裙子》

【女】千姿百態(tài)的花兒綻放開(kāi)來(lái)，

【男】五顏六色的裙子飄舞起來(lái)，

【女】這是春之歌，這是春之舞。

【男】這是春之活力，這是春之魅力。

【女】請(qǐng)欣賞由成華小學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《花裙子》。編舞：曾毅

5．舞蹈：《一個(gè)也不能少》

【男】在成華教育的版圖上，民工子女的比例占到了全區(qū)學(xué)生人數(shù)的36%。

【女】免除借讀費(fèi)、建立助學(xué)基金等一系列惠民政策，排解農(nóng)民工的后顧之憂。民工子女和城里的孩子享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育。

【男】春雨無(wú)私，春風(fēng)有情。成華教育絕不落下一個(gè)孩子。雙水小學(xué)就是一所吸納了大量民工子女的學(xué)校。

【女】今天他們帶來(lái)了傾情演繹的舞蹈——《一個(gè)也不能少》。編舞：鐘勇。

6．歌舞：《我愿我的孩子》

【男】無(wú)論是城里的孩子還是民工子女，在我們老師慈母般的眼神里，都如同自己的孩子一樣。

【女】愛(ài)，我們盡情的傾灑在每一個(gè)孩子的身上。

【男】我愿我的孩子是只天鵝，自由自在、圣潔可愛(ài)；

【女】我愿我的孩子是只天堂鳥(niǎo)，馳騁千里，展翅翱翔；

【男】我愿我的孩子像那天使，帶給人間美麗安康；

【女】我愿我的孩子像那天仙，帶給人間幸福吉祥；

【男】請(qǐng)欣賞——歌舞《我愿我的孩子》。演出單位：成華

三尺劍十年書(shū)

適合教師集體表演的節(jié)目

1、小品表演

這個(gè)節(jié)目的難度稍微大些，需要一個(gè)有創(chuàng)新的編劇，對(duì)節(jié)目進(jìn)行一定的改編。現(xiàn)在有才的人特別多，多才多藝的伙伴們，可以在節(jié)目中盡情表現(xiàn)。節(jié)目多找找最近比較熱門的電視劇、話題，想好故事結(jié)構(gòu)，絕對(duì)是一個(gè)吸引人的節(jié)目。

2、合唱

集體表演最能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的就是唱歌了，一首唱的好的歌曲，往往能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一起唱。集體表演時(shí)可以選擇合唱節(jié)目，選擇一些比較歡快熱門的歌曲，絕對(duì)能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，而且合唱比較簡(jiǎn)單，只要把握好節(jié)奏，就能唱出效果，不會(huì)有太大的技術(shù)含量。

3、舞蹈串燒

不會(huì)唱歌，咱還不會(huì)跳舞嗎，就算從來(lái)沒(méi)跳過(guò)。沒(méi)事，又不是去參加舞林大會(huì)，只要你舍得這身段，博人一笑還是可以的。

可以來(lái)一段經(jīng)典搞笑的流行舞蹈，比如說(shuō)騎馬舞，這樣的表演絕對(duì)能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。還可以搞成舞蹈串燒，剪輯一些各種風(fēng)格的音樂(lè)，然后再編舞，就算跳的不專業(yè)，但是能開(kāi)心就好。

4、非洲鼓表演

群體參與節(jié)目，找一個(gè)非洲手鼓樂(lè)隊(duì)，來(lái)一場(chǎng)手鼓表演。要是預(yù)算足夠，可以每人租一個(gè)小鼓，讓樂(lè)隊(duì)老師，現(xiàn)場(chǎng)教大家打節(jié)奏，最后一起合奏一段旋律。這樣的形式，吸引了不少伙伴的選擇，效果非常好，因?yàn)閰⑴c度很高，鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但有一絲缺點(diǎn)，費(fèi)用高，而且如果是上萬(wàn)人的聚會(huì)就不是很合適，真沒(méi)那么多鼓，大部分人就得拍大腿了。

5、情景劇

情景劇表演要提前做好劇本，還有角色分配。通過(guò)大家各方的配合，經(jīng)過(guò)磨合排練，呈現(xiàn)到觀眾的面前一定非常好看。情景劇表演只要?jiǎng)”緦?xiě)得好，然后大家放開(kāi)了表演一定非常有意思。

2013年草倉(cāng)小學(xué)-六年一班元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單

2013年·草倉(cāng)小學(xué)-六年一班元旦晚會(huì)節(jié)目單

開(kāi)唱飛歌：

《一代天驕》演唱：王梓彤

主持人：SAS組合

片頭曲：

1、領(lǐng)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》指揮：馮津津

第一篇：回憶童年

2、《小白船》演唱：羅鑫

3、《外婆的澎湖灣》演唱：李響

4、《快樂(lè)的節(jié)日》演唱：王京陽(yáng)

5、獻(xiàn)給母親的歌《世上只有媽媽好》演唱：張芷浩

6、獻(xiàn)給老師的歌《窗前一株紫丁香》演唱：王梓彤

第二篇：網(wǎng)絡(luò)流行

神曲串燒：UFO組合歌集

7、《忐忑》

8、《自由飛翔》

9、《江南style》

10、《香水百合》演唱：馮津津

中場(chǎng)游戲【拋氣球、貼鼻子、猜謎語(yǔ)比賽】＋冷門驚喜《大聲唱》鋼管舞、UFO組合《拜新年》

第三篇：奇幻之術(shù)（王梓彤魔術(shù)）

11、《拍螺絲刀》

12、《語(yǔ)言大師》

13、《咖啡識(shí)紙牌》

14、《隔空轉(zhuǎn)移》

15、《魔鏡》

第四篇：漫畫(huà)小品

16、《長(zhǎng)江八號(hào)》表演：金鐵、郭旭、李響、張芷浩

17、《大話西游》表演：馮津津、王京陽(yáng)、汪子脈

18、《偷星九月天》表演：王梓彤、羅鑫、李響、汪子脈、金鐵

19、《斗羅大陸》表演：王梓彤、張芷浩、王京陽(yáng)、金鐵、汪子脈、郭旭

片尾曲：

20、《今夜無(wú)眠》演唱：全體參加演唱的同學(xué)（共九人）

適合小學(xué)語(yǔ)文老師集體展示的節(jié)目，分別有什么？

平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候會(huì)舉辦一些活動(dòng)，比如說(shuō)六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)積極的展示一些節(jié)目，那么適合小學(xué)語(yǔ)文老師積極展示的節(jié)目有哪些呢？一起來(lái)看一下。

一、適合小學(xué)語(yǔ)文老師集體展示的節(jié)目

適合小學(xué)語(yǔ)文老師具體展示的節(jié)目，比如說(shuō)歌伴舞《陽(yáng)光路上》，舞蹈《愛(ài)的旋律》校園情景劇《舉手發(fā)言》、音詩(shī)舞《我們是光榮的人民教師》等等，這些都是比較適合老師集體展示的節(jié)目，從這些節(jié)目當(dāng)中，老師們可以通過(guò)舞蹈以及校園情景劇等等的形式，從不同方面來(lái)展示，這些年教育事業(yè)取得的非常好的成就，而且可以以藝術(shù)的形式來(lái)展示教育工作者們熱愛(ài)教育，奉獻(xiàn)教育，并且還包括贊美教育的風(fēng)采。

二、參加集體活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有哪些好處？

1、培養(yǎng)孩子的積極性和主動(dòng)性。孩子在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，無(wú)形中就會(huì)為了提高成績(jī)而做一些積極的準(zhǔn)備，并且在參加這些集體活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，表現(xiàn)的會(huì)特別的主動(dòng)積極，所以是可以培養(yǎng)孩子做事積極主動(dòng)的性格。

2、讓孩子塑造勇敢的個(gè)性。大家都知道參加一些集體活動(dòng)是有舞臺(tái)的，讓孩子參加這些活動(dòng)是需要站在萬(wàn)人中央面對(duì)的不同的一些眼神以及表情，那么孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是可以鍛煉自己的心理，孩子的心理活動(dòng)會(huì)用勇敢逐漸的來(lái)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子也可以在眾目睽睽之下釋放天性在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是可以培養(yǎng)孩子，將來(lái)面對(duì)一些問(wèn)題或者是面對(duì)公眾的時(shí)候可以坦然鎮(zhèn)定的一種成熟心態(tài)。

3、讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人。在比賽的過(guò)程當(dāng)中肯定會(huì)有比自己優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)欣賞，要懂得欣賞對(duì)美好事物以及人的理解，當(dāng)自己的表演不如別人的時(shí)候，也不要去嫉妒，更不要有失落感，這樣可以培養(yǎng)出孩子健康的心性和寬廣的胸懷。