適合小學(xué)生在元旦時(shí)個(gè)人表演的節(jié)目？

1、集體舞。人多的情況下跳集體舞最好不過(guò)了，避免一個(gè)人的尷尬，還能促進(jìn)友誼。像兔子舞，小蘋(píng)果，睫毛彎彎等都是不錯(cuò)的選擇。

2、漫畫(huà)素描。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，會(huì)有一些讓我們開(kāi)心的快樂(lè)節(jié)目，選擇最好的喜劇，每個(gè)人都可以展示自己的長(zhǎng)處，參與其中。

3、雙彈簧。和相聲一樣，雙簧也是元旦表演的好選擇。

4、走貓步。小學(xué)生走貓步很可愛(ài)，高年級(jí)學(xué)生走貓步展現(xiàn)青春活力。走秀是展示自己的好方法。

5、唱歌?？梢院铣部梢元?dú)唱。唱?jiǎng)尤说母?，就像明天?huì)更好。

6、選秀節(jié)目。會(huì)演奏樂(lè)器或跳舞的學(xué)生可以單獨(dú)表演，展示自己。

7、魔術(shù)表演。是時(shí)候?qū)W習(xí)一些簡(jiǎn)單的技巧并展示你的技巧了。

一年級(jí)元旦節(jié)目有哪些？

一年級(jí)元旦節(jié)目如下：

1、小朋友大合唱。大合唱這個(gè)節(jié)目，無(wú)論是什么晚會(huì)都是必須要有的節(jié)目，即使有些小朋友可能會(huì)膽怯，但是如果全部人一起大合唱，這樣小朋友就比較放得開(kāi)，也敢大膽的唱歌了。

2、小朋友跳舞。跳舞也是元旦表演必不少的一個(gè)節(jié)目，老師們可以按排幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈給小朋友們練習(xí)表演。

3、小朋友朗誦詩(shī)歌。可以讓小朋友朗誦詩(shī)歌，把平時(shí)在課堂上教的詩(shī)歌，選幾個(gè)平時(shí)喜歡朗誦詩(shī)歌的小朋友上臺(tái)朗誦。

4、小朋友時(shí)裝表演。時(shí)裝表演最能考驗(yàn)小朋友的表演天份了，要看表情和動(dòng)作，穿上各種服裝，在舞臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，擺姿勢(shì)家長(zhǎng)和小朋友一定喜歡看。

元旦傳說(shuō)

傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯、舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“部落聯(lián)盟”的首領(lǐng)位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！?/p>

后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把農(nóng)歷正月初一稱為“元旦”，或“元正。也有正月一日（元旦）起于三皇五帝之一顓頊的傳說(shuō)，距今已有5000多年的歷史。據(jù)說(shuō)這就是古代“元旦”的由來(lái)。

元旦小學(xué)生適合的節(jié)目有哪些？

慶元旦小學(xué)生適合的節(jié)目有：

1、小品相聲：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，就要有一些歡樂(lè)的節(jié)目來(lái)讓大家高興，選擇小品相聲最好不過(guò)了，每個(gè)人都能各展所長(zhǎng)，參與其中。

2、喂食物：可以選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮。

3、個(gè)人才藝展：會(huì)樂(lè)器或者舞蹈的同學(xué)可以進(jìn)行個(gè)人表演，展現(xiàn)自我。

4、魔術(shù)表演：學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)，展示自己的手法的時(shí)刻到來(lái)了。

5、集體舞：人多的情況下跳集體舞最好不過(guò)了，避免一個(gè)人的尷尬，還能促進(jìn)友誼，像兔子舞，小蘋(píng)果，睫毛彎彎等都是不錯(cuò)的選擇。

元旦的傳說(shuō)：

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础?/p>

堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。

后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

元旦兒童單人節(jié)目有哪些？

1、合唱《快樂(lè)的節(jié)日》；

2、小組合唱《蟲(chóng)兒飛》；

3、獨(dú)唱《父親》；

4、歌舞《我還有點(diǎn)小糊涂》；

5、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》；

6、合唱《世上只有媽媽好》；

7、歌舞《數(shù)鴨子》；

8、獨(dú)唱《隱形的翅膀》；

9、合唱《我的中國(guó)心》；

10、詩(shī)朗誦《最后一分鐘》。

學(xué)生元旦表演什么節(jié)目？

1、大合唱：能調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒，把觀眾的注意力吸引到節(jié)目上。

2、歌曲類節(jié)目：讓觀眾漸漸地進(jìn)入狀態(tài)，可以不用太High。

3、語(yǔ)言類節(jié)目：可以是小品，可以是三句半是能把晚會(huì)推向高潮的節(jié)目。

4、游戲：成語(yǔ)接龍，搶板凳，注意時(shí)間不要太長(zhǎng)。

5、舞蹈：在晚會(huì)上來(lái)一段舞蹈也是一大亮點(diǎn)。

擴(kuò)展資料

1、集體舞。人多的情況下跳集體舞最好不過(guò)了，避免一個(gè)人的尷尬，還能促進(jìn)友誼。像兔子舞，小蘋(píng)果，睫毛彎彎等都是不錯(cuò)的選擇。

2、小品相聲。在這個(gè)歡快的節(jié)日里，就要有一些歡樂(lè)的節(jié)目來(lái)讓大家高興，選擇小品相聲最好不過(guò)了，每個(gè)人都能各展所長(zhǎng)，參與其中。

3、雙簧。和小品相聲一樣，雙簧也是一個(gè)適合元旦表演的不錯(cuò)選擇。

4、走秀。小學(xué)生走秀很可愛(ài)，高年級(jí)學(xué)生走秀展現(xiàn)青春活力。走秀是一個(gè)展現(xiàn)自我的好選擇。

5、唱歌。可以一起合唱，也可以個(gè)人獨(dú)唱。唱一些能感動(dòng)人的歌，像《明天會(huì)更好》。

6、個(gè)人才藝展。會(huì)樂(lè)器或者舞蹈的同學(xué)可以進(jìn)行個(gè)人表演，展現(xiàn)自我 。

7、魔術(shù)表演。學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)，展示你們的手法的時(shí)刻到來(lái)了。

小學(xué)生有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)有哪些？

一、活動(dòng)形式：元旦晚會(huì)

1、晚會(huì)分為三個(gè)篇章，分別是頌青春、舞人生、弘生科。每個(gè)篇章有4個(gè)節(jié)目左右。

2、要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康、積極向上，可展示同學(xué)們的青春活力，在盡量接近主題前提下，提倡豐富多彩，題材風(fēng)格新穎，表現(xiàn)形式多樣化，同時(shí)要求節(jié)目有較高的藝術(shù)性與可觀賞性、以及舞臺(tái)感染力。

3、節(jié)目形式如下：歌伴舞、小組合唱、大合唱、歌曲串燒、詩(shī)朗誦(形式多樣，可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串燒、魔術(shù)匯演、小品、相聲、雙簧、戲劇、音樂(lè)劇、啞劇、情景劇等。

4、要求學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目，各社團(tuán)(文工團(tuán)除外)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目，以及琢玉班出一個(gè)節(jié)目，但不鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)成員參加多個(gè)節(jié)目。

5、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員和班干負(fù)責(zé)。為了提高晚會(huì)的質(zhì)量，所有節(jié)目需初選，最后經(jīng)過(guò)院學(xué)生工作組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及文藝部進(jìn)行審核、篩選之后，合格的節(jié)目方可參加晚會(huì)的彩排以及在畢業(yè)晚會(huì)上表演，節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定，伴奏和服裝道具自行準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)形式：親子才藝大賽

1、1—6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合)，也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。

2、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。

3、第一階段，12月4日—20日，由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。

4、第二階段，初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：XX年12月20日。

5、第三階段，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演。

6、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。

7、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的`精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。

8、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組中，其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

9、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調(diào)換。